sábado, 21 de noviembre de 2020

AMONG US, actividades de Lengua y Mates❗❗


Vicente, ¿Tú juegas a AMONG US?

Esta es la insistente pregunta que se viene repitiendo durante las últimas semanas en el cole, independientemente del curso en el que estés. Los niños y niñas te preguntan con el interés de saber si estás jugando al último juego de moda que tanto triunfa entre el alumnado de primaria y, por qué no decirlo, entre algunos de secundaria, el Among Us.

¿En qué consiste el juego? Se trata de un juego multijugador online en el que pueden participar de 4 a 10 personas, y donde una o dos de ellas, dependiendo del número de participantes, son asignadas como enemigos que deben ganar a los demás sin que el resto sepa de quién se trata. Por lo tanto, unos tienen que intentar no ser descubiertos y los demás tienen que intentar descubrirlos. Todo ello tiene lugar dentro de una nave espacial con gráficos en dos dimensiones y con unos controles de acción y menú muy sencillos.

Podríamos decir que existe cierto paralelismo con el juego de cartas el asesino y Cluedo, el gran juego de detectives pero llevado al mundo de los videojuegos, las pantallas y la interacción online entre jugadores.

En este mundo de los Among Us existen dos posibles roles para los jugadores. Así que una vez iniciada la partida puede ser que seas:

  • Impostor: es el personaje que tiene que eliminar al resto de los participantes sin ser descubierto, pudiendo sabotear la nave para causar el caos y así actuar entre la confusión de los tripulantes.

  • Tripulantes: son el resto de personajes de la nave los cuales tienen que intentar ganar completando todas las tareas que se les asignan o descubriendo y expulsando al impostor fuera de la nave al espacio exterior antes de que acabe con toda la tripulación.

Actualmente, Innersloth, la empresa diseñadora y que desarrolla el videojuego, está trabajando en la programación de la siguiente expansión del juego: con la integración de nuevos roles, más mapas donde poder llevar a cabo la acción, así como: ampliación de gama de colores, un chat de voz y un pack de misiones concretas. Aquí os hago un adelanto de lo que puede llegar a ser. ¡Tranquilos, no hay spoiler!



Poca cosa más que añadir aparte de esta breve introducción y pequeñas pinceladas descriptivas del videojuego para sumergiros en su dinámica a los que lo desconocéis y así saber a qué os enfrentáis.

Ahora ya estáis casi preparados para cuando vuestros alumnos y alumnas os pregunten...profe, ¿Tú juegas al AMONG US? Sí tu respuesta es sí, comienza el juego.

Como profesores y docentes tenemos la casi obligación de utilizar este
centro de interés y motivación de nuestro alumnado para provocar en ellos las ganas de hacer actividades, resolver problemas y llevar a cabo cualquier tarea para entrenar habilidades en diferentes áreas:

  • Comprensión lectora y expresión escrita en diferentes lenguas: castellano, valenciano, inglés...

  • Cálculo y esolución de problemas en Matemáticas.

  • Movimientos, bailes y coreografías en Educación Física.

  • Trabajar el ritmo y la música con las canciones y vídeos.



Aquí os dejo varios links: blogs de profes, noticias, foros... de donde he sacado información y que me han parecido interesante para elaborar mi trabajo:

Así pues, después de navegar e investigar entre ellos, me he permitido hacer el mío y crear un documento en el que alterno una actividad de comprensión y expresión escrita junto actividades de refuerzo, ampliación y repaso del algoritmo de la división.

Al final del post, tenéis el botón de descarga directa del documento por si queréis y os va bien utilizarlo en vuestra aula o simplemente como material de refuerzo. Este documento está creado para que lo desarrollen los alumnos y alumnas de 3er Ciclo de primaria, es decir, para niños y niñas entre 10 y 12 años.

Espero que le saquéis partido y lo disfrutéis tanto como lo hemos hecho en clase de 5º de primaria del Colegio La Magdalena en Castellón de la Plana.

Si os ha gustado y creéis que le puede servir a otros profes y compañeros, no dudéis en comentar el post y compartir. Gracias. Un saludo.


Atentamente,  @elprofe_Vicente 

👉Descarga directa aquí en: AMONG US, Actividades Lengua y Mates por @elprofe_Vicente



martes, 12 de mayo de 2020

El buzón geométrico.

Hola a todos y todas.

Hoy os traigo un material para trabajar las formas geométricas y los colores.


Como podéis ver en la imagen es muy sencillo de realizar, por lo que os animo a hacerlo, los niños pasarán un ratito entretenido a la vez que trabajarán conceptos como dentro-fuera, colores, formas geométricas...

Para elaborar el buzón he utilizado una caja de cápsulas de café, ya que la tapa que tiene se puede abrir y cerrar y me iba genial para la idea que yo tenía.

Simplemente la he forrado para que no se viese que era de café y le he realizado una ranura para poder introducir las formas geométricas.

Los cuadrados, triángulos y círculos los he sacado impresos en folios de colores y después los he recortado.

Ahora os voy a contar varias formas de juego, de más sencillo a más complejo.

Opción 1: Jugamos únicamente con una forma geométrica. En este caso el cuadrado. Como en el buzón está puesto el cuadrado rojo, deberemos introducir todos los cuadrados de este color, discriminando simplemente el color. 



Opción 2: Jugamos con las tres formas geométricas pero solo tendremos que introducir los que son igual que la muestra. El color blanco, en este caso, significa que hay que introducir todos los colores.


Opción 3: Jugamos con las tres formas geométricas y además debemos de introducir únicamente los que son del mismo color, discriminando de esta manera forma y color.



¿Qué os parece? ¿Os animáis a hacerlo? 

¡Espero vuestros comentarios!

lunes, 4 de mayo de 2020

La Ratita Presumida para la mesa de luz.

¡Hola a todos y todas!

Llevo unos días sin entrar por aquí, pero es que hago mil cosas al día y no me da tiempo a nada más pero hoy os traigo un cuento para contarlo en la mesa de luz.



Como veis en la imagen es el cuento de "La ratita presumida" y os quiero contar un poco cómo lo he hecho, ya que nunca lo había preparado con estos materiales.

En primer lugar busqué las imágenes en el buscador de Google y me las descargué. No puedo decir la página exacta de la descarga ya que estaban en varios blogs y páginas para pintar. Algunas imágenes las modifiqué un poquito, porque no me gustaban como eran, pero el resultado creo que ha sido bastante bueno.

Una vez ya tenía las imágenes empecé a investigar... 

Sé que lo ideal es dibujarlo en acetatos trasparentes y pintarlo con rotuladores permanentes, pero ni tenía acetatos ni rotus permanentes... solo permanente negro.

En un directo que vi en Instagram sobre la mesa de luz (no recuerdo el nombre de la cuenta) dijeron que se podía hacer en papel vegetal o papel cebolla, y como estaba claro tampoco tenía... Pero sí que tenía papel de horno que a mi parecer es similar...

Cogí el papel de horno, calqué las imágenes con permanente y procedí a pintarlas con rotuladores normales (que hay que tener cuidado porque tarda en secar) y con colorines de madera.

La verdad es que me sorprendí porque quedaban bastante bonitos para ser un experimento.

La siguiente fase fue recortarlo, que tengo que decir que me costó un montón. Tenía que ir con mucho cuidado y las partes pequeñas era casi imposible.

Por último, solo lo he tenido que plastificar y ¡¡listo!!


La experiencia ha sido muy buena y ya estoy pensando en preparar otros cuentos con estos materiales que son bastante económicos.

Si os gusta este material, os dejo aquí el enlace para que descarguéis las imágenes y lo pintéis vosotros mismos. 



Os mando un abrazo muy fuerte a todos y si os gusta este material solo tenéis que dejar un comentario para poder seguir creciendo y preparando más cositas.


miércoles, 29 de abril de 2020

¡Tira el dado! ¿A qué jugamos hoy?

¡Hola de nuevo!

Tras el éxito de mi publicación anterior, el juego de mesa ¡A mover el cuerpo!, he decidido preparar otro material contra el aburrimiento.


En esta ocasión os traigo un dado con propuestas de actividades para hacer en casa. 

Muchas veces tenemos tantas cosas dónde elegir que no sabemos que hacer, y para que esta tarea no sea en algunas ocasiones tan difícil, solo tendremos que tirar el dado y realizar la actividad que nos propone. 

También podemos utilizarlo para que recojan los juguetes y materiales con los que están jugando, ya que si no está todo recogido no pueden volver a tirar el dado y la verdad es que para ellos es muy divertido...

Os dejo aquí el enlace para que os lo podáis descargar.


Un saludo a todos y si te gusta, ¡no olvides dejar tu comentario!👇

viernes, 24 de abril de 2020

Juego de mesa: ¡A mover el cuerpo!

¡Hola a todos!

Llevo unos días pensando en qué podía preparar para que paséis un ratito en familia, y al final se me ha ocurrido preparar un juego de mesa súper divertido en el que podréis jugar todos y a la vez, ¡hacer ejercicio!



Como veis en la imagen, pueden jugar niños desde los dos años; eso si, siempre acompañado de un adulto o hermanos mayores que sepan leer para entender las casillas, pero no jugando en pareja. 

Solo necesitamos un dado y tantas fichas como jugadores participen. ¡Y cuantos más participantes mejor!

Las reglas son muy fáciles, ya que por turnos hay que tirar el dado y avanzar tantas posiciones como este nos indique. Hay que realizar la acción que nos pone en la casilla y pasar al jugador siguiente.
Ganará el primero en llegar al final del juego.

Hay una cosa esencial para jugar a este juego, y es que mientras juguemos tenemos que reírnos muchísimo. Así que, fuera la vergüenza y ¡a disfrutar! 




Aquí os dejo el enlace para que podáis descargar el tablero en pdf o para que podáis jugar desde la tablet.



Espero que os guste y os haga levantaros del sofá.😅

¡Un saludo a todos!

martes, 21 de abril de 2020

Marcapáginas Día del Libro.

¡Hola a tod@s!

Como casi todos sabéis, el día 23 de abril se celebra el Día del Libro y para está ocasión os he querido preparar una manualidad para enseñaros a realizar un marcapáginas.


Para su elaboración he utilizado la técnica de la vidriera porque me encanta cómo queda y porque es muy fácil de hacer. Así que ¡Vamos allá!.


Necesitaremos: 
  • 2 marcos iguales de cartulina (tamaño marcapáginas).
  • 2 trozos de papel de forrar un poco más grandes que los marquitos.
  • Trocitos de papel de seda o papel celofán (yo he utilizado papel pinocho que es el que tenía).
  • El dibujo de una rosa o de vuestro personaje de cuento favorito. ¡Imaginación al poder! 

Y ahora, veamos el paso a paso.


Paso 1: Quitamos el papel protector del forro y ponemos uno de los marcos encima.

Paso 2: Pegamos la rosa o el personaje que hemos elegido. Tened en cuenta que tenéis que pegarlo al revés para que se vea la imagen elegida cuando lo levantemos.

Paso 3: Colocamos los papeles de colores sin que queden huecos. Veréis que se van pegando al papel de forrar y no se despegan.


Paso 4: Una vez hemos tapado por completo el marcapáginas con los papeles, colocamos el otro marco para que no se vean los trocitos por donde se salía el papel de colores y lo tapamos con el otro trozo de forro.

Paso 5: Cortamos el sobrante, dejando un poco de margen, sin llegar al borde y ya tendríamos listo nuestro marcapáginas.

¿No os parece fácil y resultón?

Espero que os guste y podáis hacerlo con vuestros peques o daros un caprichito para vosotros y adornar vuestro libro de cabecera.

Un saludo a todos.

viernes, 17 de abril de 2020

Los pollitos. Secuencia temporal.

¡Hola a todos y todas!

Si me seguís en Instagram habréis visto que os enseñé un material para trabajar los animales de la granja y el sonido que hacen. Y si no me seguís os invito a hacedlo. 


Pues hoy, continuando con los animales de la granja os traigo un recurso imprimible para trabajar una secuencia temporal.


Revisando algunos de los trabajos que hice cuando estudié el ciclo superior de Educación Infantil me encontré con este juego tan bonito que elaboré para trabajar la secuenciación temporal. Ya hace muchos años de eso, pero la verdad es que cuando lo veo creo que me quedo muy mono...😍


Lo bueno que tiene este juego, es que lo podemos adaptar a la edad de los niños y niñas, ya que si son muy pequeños jugaríamos solo con 3 tarjetas y una vez sepan la secuencia o sean más mayores, podemos aumentar hasta el total. 

Yo también lo he utilizado en el aula de 1-3años para explicarles el nacimiento de los pollitos, aprovechándolo como bits o como imágenes sobre el tema, y no como juego. Así que tiene doble función, material de apoyo para el docente y juego para los alumnos.

Os dejo aquí el enlace para que os podáis descargar el pdf. El tamaño de cada hoja es un A5, pero vosotros podéis decidir si plastificarlo en A5 o cortarlo por el borde amarillo y que se quede con formita.


Espero que os guste y podáis adaptarlo a vuestras aulas. 
Si te ha gustado, déjame un comentario ya que eso me anima a seguir compartiendo.

¡Un saludito!

¡Bienvenidos!

¡Hola a todos! Bienvenidos a nuestro Blog. Somos "La maestra Zuque y el profe Vicente". Nos conocimos por casualida...